Quel est le point commun entre Baudelaire, Pasteur, Rimbaud, Léon Blum, Madeleine Rebérioux, Paulette Legrand, Dominique Dron, Emmanuel Macron et .... 9 élèves du lycée Y.Bamana ? Ils ont affronté la dure épreuve du Concours Général des lycées.
- 1 en Français
- 6 en Mathématiques
- 1 en Physique-Chimie
- 1 en Numérique et Sciences Informatiques (NSI)
Une épreuve prestigieuse
Créé en 1744 par l’Université de Paris à l’initiative de l’abbé Legendre, le Concours Général des lycées vise à valoriser l’excellence scolaire et à mettre en lumière des travaux qui peuvent servir de référence pour l’ensemble des classes.
Initialement réservé aux élèves parisiens, le concours s’est progressivement ouvert à un public plus large. Il s’est étendu :
- en 1924 aux élèves de province et aux filles.
- en 1981 aux disciplines technologiques
- en 1955 aux spécialités de l’enseignement professionnel
Chaque année, les meilleurs élèves de première et de terminale, repérés par les enseignants qui les accompagnent, peuvent concourir dans une trentaine de disciplines.
Les épreuves reposent sur les programmes officiels de l’Éducation nationale, mais elles se distinguent par leur niveau d’exigence particulièrement élevé et par leur durée, généralement plus longue que celles du baccalauréat. Les copies sont aujourd’hui évaluées par des jurys nationaux.
Les premières récompenses ont été remises à la Sorbonne dès 1747, une tradition qui perdure encore pour les lauréats des premiers prix. Ainsi aujourd’hui, le jury qui attribue plusieurs distinctions :
- trois prix (premier, deuxième et troisième)
- cinq accessits
- ainsi qu’un nombre limité de mentions
Épreuves 2025-2026
En tant que centre d’examen de l’académie de Mayotte, le lycée Y.Bamana a organisé cette compétition nationale prestigieuse.
Pendant 5 heures, les lycéens et lycéennes ont mobilisé leurs connaissances, leur persévérance et leur esprit d’analyse pour répondre à cette épreuve qui demande autant de curiosité que de rigueur.
Aperçu du sujet de
NSI 2026
Nous félicitons chaleureusement les élèves du lycée qui ont osé se confronter à un tel défi. Au-delà du concours lui-même, cette expérience leur rappelle qu’ils appartiennent à une vaste communauté de jeunes animés par l’envie de comprendre, de chercher et d’aller plus loin.
Nous leur souhaitons pleine réussite.